{"id":6721,"date":"2025-06-13T10:15:12","date_gmt":"2025-06-13T08:15:12","guid":{"rendered":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/?p=6721"},"modified":"2026-01-28T07:24:57","modified_gmt":"2026-01-28T06:24:57","slug":"das-weltklimaspiel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/das-weltklimaspiel\/","title":{"rendered":"DAS WELTKLIMASPIEL"},"content":{"rendered":"

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Ein Spiel, 2 Klassen, 2 Spielorte und unendlich viele L\u00f6sungen
\nVom 2.-4.6. bot sich unseren Sch\u00fcler:innen der beiden 3.Klassen die einmalige Chance das Weltklimaspiel zu spielen.
\nJa, richtig gelesen Spielen als Unterrichtskonzept \u2013 davon haben wir in unserer Jugend auch getr\u00e4umt.
\nDoch was sich als chillige 3 Tage im Spielmodus vermuten lie\u00df, entpuppte sich als komplexes Rollenspiel.
\nEs trafen Staaten und ihre Regierungen, Handelsorganisation, Umwelteinfl\u00fcsse, Zivilgesellschaft und eine internationale Organisation mit all ihren Interessen und Bed\u00fcrfnissen aufeinander.<\/p>\n

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\nEs wurde verhandelt, das gro\u00dfe Ganze auch mal wieder aus den Augen verloren, neue Allianzen gegr\u00fcndet usw.
\nSo wie im realen Leben auch.Das Besondere an diesem Spiel:Es wurde nach jeder Spielrunde (entspricht einer Zeitspanne von 10 Jahren)
\nBilanz gezogen und die Mitspieler:innen animiert, Kooperationen zu \u00fcberdenken, Konflikte international zu l\u00f6sen und gemeinsame
\nZiele umzusetzen.
\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Fazit:<\/strong> Die Konsequenzen des eigenen Handelns und
\nPriorit\u00e4ten Setzens wurden sofort sichtbargemacht.<\/p>\n

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\nDies gilt auch f\u00fcr unsere \u00dcbernachtung im Schulgeb\u00e4ude. Selten sehen wir Lehrpersonen Sch\u00fcler:innen in das Schulgeb\u00e4ude einziehen.<\/p>\n

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\nWer als Team seine Pizza oder den Schlafplatz errichtete, war klar im Vorteil.
\nEin gro\u00dfes DANKE SCH\u00d6N<\/strong> an Fr. Gruber, die die \u00dcbersetzung T<\/strong>oll E<\/strong>in A<\/strong>nderer M<\/strong>achts mit dem Vorbereiten des Pizzateiges erledigt hat.<\/p>\n

Trotz einer kurzen Nacht setzten sich die beiden Klassen bis zum Ende im Weltklimaspiel ein und k\u00f6nnen auf 2 interessante Ergebniswelten\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 zur\u00fcckblicken.<\/p>\n

Die Erkenntnis ist wieder einmal: Es brauch f\u00fcr die Herausforderungen ein gemeinsames Agieren.<\/p>\n