{"id":774,"date":"2021-02-10T18:04:41","date_gmt":"2021-02-10T17:04:41","guid":{"rendered":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/?p=774"},"modified":"2021-06-15T20:44:02","modified_gmt":"2021-06-15T18:44:02","slug":"wir-sind-praxisschule-wer-profitiert-von-der-schulpraxis-nur-studierende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wir-sind-praxisschule-wer-profitiert-von-der-schulpraxis-nur-studierende\/","title":{"rendered":"Wir sind Praxisschule! Wer profitiert von der Schulpraxis? Nur Studierende?"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:0px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p>Unsere Schule ist eine Praxisschule. Unsere Schule bietet Studierenden die Gelegenheit, den Beruf kennen und lieben zu lernen. Unsere Schule ist eine Spielwiese f\u00fcr angehende Lehrerinnen und Lehrer. Doch wer zieht daraus einen Nutzen?<\/p>\n<p>Klar ist: Unsere Schule liebt Vielfalt. Das Motto &#8222;Wir sind Vielfalter!&#8220; bezieht sich auch auf die im Unterricht agierenden Personen. Dies sind Lehrer:innen, Studierende und vor allem die Sch\u00fcler:innen. Zum Alltag an unserer Schule geh\u00f6rt die Schulpraxis: Auszubildende schl\u00fcpfen in die Rolle der Lehrperson und machen in unseren Klassen erste Gehversuche in Sachen Unterricht. Es sind aber nicht nur die Studierenden, die von unserer Schule profitieren. Vor allem sind es die Kinder und Jugendlichen!<\/p>\n<p>Ein kleiner Einblick in eine Mathematikstunde verdeutlicht, was unsere Praxisschule ausmacht:<\/p>\n<ul>\n<li>Stundenauftrag an Studierende des 2. Semesters: &#8222;Gestalten Sie eine Unterrichtseinheit in Form eines Mathematik-Wettbewerbs zu bisher behandelten Inhalten. Versuchen Sie, die Kinder zu motivieren und zu aktivieren. Sorgen Sie f\u00fcr einen passenden Ordnungsrahmen.&#8220;<\/li>\n<li>Geschen ist Folgendes: Nach einer Erkl\u00e4rung des mathematischen Wettbewerbes gab es ein Startsignal. Motiviert gingen die Kinder an das L\u00f6sen der Aufgaben. Winkel mussten abgesch\u00e4tzt, Rechnungen gel\u00f6st und Textaufgaben entschl\u00fcsselt werden. Bei Problemen gab es eine Hilfsstation mit Tipps zur weiteren Bearbeitung. Es standen aber nicht nur Rechnungen auf dem Programm. Teil des Wettbewerbes waren auch auflockernde und aktivierende Bewegungsaufgaben, z.B. Mache 8 Kniebeugen. Oder: Stehe 10 Sekunden auf einem Bein und fasse dir dabei an die Nase. Bewegte Schule &#8211; so das Motto, denn Bewegung ist Teil eines erfolgreichen Lernprozesses und aktiviert Gehirn und K\u00f6rper. Abgeschlossen wurde der Wettbewerb mit einer Siegerehrung: Wer konnte am meisten Punkte sammeln und den Bewerb f\u00fcr sich entscheiden?<\/li>\n<li>Die Beobachtung der betreuenden Lehrpersonen zeigt r\u00fcckblickend: Studierende tragen viel zu einem erfolgreichen Lernprozess der Kinder und Jugendlichen an unserer Schule bei, wenngleich sie selbst noch Lernende sind. Studierende bringen eine methodische Vielfalt in unseren Schulalltag und beleben den Unterricht. Kinder profitieren von der Zusammenarbeit mit den in Ausbildung stehenden Lehrpersonen. Studierende auf der anderen Seite sammeln praktische Erfahrungen im Umgang mit Sch\u00fcler:innen. Kurzum: Eine klare WIN-WIN-Situation f\u00fcr alle Beteiligten!<\/li>\n<\/ul>\n<p>Wir sind&#8230;<\/p>\n<ul>\n<li>stolz auf unseren Titel &#8222;Praxisschule&#8220;!<\/li>\n<li>von der Zusammenarbeit mit den Studierenden \u00fcberzeugt!<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><div class=\"fusion-person person fusion-person-right fusion-person-1 fusion-person-icon-bottom\" style=\"--awb-pic-style-color:#ee1117;--awb-margin-top:0px;--awb-margin-right:0px;--awb-margin-bottom:0px;--awb-margin-left:0px;--awb-social-box-border-top:0px;--awb-social-box-border-right:0px;--awb-social-box-border-bottom:0px;--awb-social-box-border-left:0px;\"><div class=\"person-shortcode-image-wrapper\"><div class=\"person-image-container hover-type-none\" style=\"border:0px solid #ee1117;\"><img decoding=\"async\" class=\"person-img img-responsive wp-image-1170\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/IMG_5651-150x150.png\" alt=\"Michael E. 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Seine Schwerpunkte liegen im Bereich der MINT-Gegenst\u00e4nde (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) und in der Implementierung einer zeitgem\u00e4\u00dfen Pr\u00fcfungskultur.<\/div><div class=\"fusion-social-networks\"><div class=\"fusion-social-networks-wrapper\"><a class=\"fusion-social-network-icon fusion-tooltip fusion-mail awb-icon-mail\" aria-label=\"fusion-mail\" href=\"mailto:&#109;.&#108;ux&#110;&#101;r&#064;&#112;h&#045;tir&#111;&#108;&#046;ac&#046;a&#116;\" target=\"_self\" data-placement=\"Right\" data-title=\"Mail\" title=\"Mail\" data-toggle=\"tooltip\"><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6,"featured_media":808,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-774","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-schulpraxis"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/teacher-3765909_1280-800x534-1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/774","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=774"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1271,"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/774\/revisions\/1271"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pms.ph-tirol.at\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}