\u201eRecherchieren und andere informieren\u201c – Unter diesem Schwerpunkt stand der Methodentag der 2a-Klasse, der von Studierenden begleitet wurde. W\u00e4hrend die Sch\u00fcler:innen selbst angefertigte Pr\u00e4parate genau unter die Lupe nahmen, lenkten Lehramtsstudierende schon in den Tagen zuvor ihren Blick auf den Unterricht und sammelten auch erste echte Erfahrungen im k\u00fcnftigen Beruf.<\/p>\n
Nach einem sachlichen Input zu den Themen Recherche, Gestaltung eines Plakates und Vorbereitung einer Kurzpr\u00e4sentation in der ersten Stunde, hie\u00df es in zwei unterschiedlichen Workshops: „An die Ger\u00e4te, fertig, los!“ Egal ob es das Tablet f\u00fcr die Ausarbeitung der Forschungsauftr\u00e4ge in Form einer Recherche oder das Mikroskop war, die 2a war voll dabei. Beendet wurde der Tag mit einer Kurzpr\u00e4sentation der Rechercheergebnisse. Die dabei verwendeten Plakate, die in Teamarbeit entstanden sind, werden im Biologieunterricht weiterverarbeitet. Somit flie\u00dft das am Methodentag entstandene Lernprodukt in den normalen Unterricht mit ein.<\/p>\n
Im von den Studierenden geleiteten Workshop \u201eLeben unter dem Wassertropfen\u201c, wurden von den Kindern selbst hergestellte Pr\u00e4parate unter die Lupe genommen. Unter kundiger Anweisung der angehenden Lehrerinnen und Lehrer wurden Zwiebeln eingeschnitten, um eine d\u00fcnne Zwiebelhaut abziehen zu k\u00f6nnen. Insgesamt begleiteten 8 Studierenden diese Klasse w\u00e4hrend des Initalpraktikums in Biologie. Nach vielen Beobachtungen und Gespr\u00e4chen mit der Betreuungslehrerin, mussten die k\u00fcnftigen Lehrpersonen in die Rolle des Lehrers und der Lehrerin schl\u00fcpfen. Am Methodentag mussten die Lehramtsanw\u00e4rter\/innen ihr didaktisches und methodisches K\u00f6nnen beweisen.<\/p>\n
F\u00fcr uns als Praxisschule zeigt auch dieser Tag ganz klar: Lehren lernt man nur in der Klasse durch Probieren, Reflektieren und st\u00e4ndiges Weiterentwickeln! Wir geben Studierenden als Schule gerne den Raum und die Zeit f\u00fcr diese von uns begleitete Entwicklung!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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